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聚焦课堂,培养科学探究能力——科学组田华老师研究课掠影
2016-10-27    作者:田华    点击数:854

2016年10月27日上午第一节课,科学组的田华老师在实验室一带领46班的同学开展了《溶解的快与慢》的研究活动。在课堂上,田老师从身边的生活事例引入,极大地调动了学生的学习热情;结合学生的生活经验,引导学生运用对比实验的方法,探究影响物质溶解快慢的主要因素,让学生根据提出的问题——怎样加快药片的溶解?经历了“问题——假设——验证——证实”的科学探究过程,体验到了探究的乐趣,发展了学生的实验能力及小组合作能力。整个课堂,教学环节清晰,课件使用得当,选用的实验材料效果非常好,得到了听课老师的好评。下面是研究课的掠影:




















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