当前位置:> 教学中心 >> 语文 >> 教学研究
我校成功举办“青羊区第五届小学语文课堂教学研讨展评活动”
2017-10-26    作者:彭英    点击数:96

聚焦核心素养,深化现代课堂

——青羊区第五届小学语文课堂教学研讨展评活动

2017年10月26日,以“聚焦核心素养,深化现代课堂”为主题的青羊区第五届小学语文课堂教学研讨展评活动在成都市泡桐树小学开展,参加此次展评活动的有成都市同辉国际学校、成都市泡桐树小学绿舟分校、成都市草堂小学、成都市花园国际小学、东城根街小学、成都市实验小学明道分校。各学校的授课老师一早便来到教研厅,为给大家带来精彩的课堂盛宴做好充足的准备。



青羊区语文教研员黎红老师宣布活动开始

泡桐树小学靓丽的陈静怡老师主持活动



上午9点,伴着孩子们朗朗的读书声,教研展评活动正式拉开了帷幕,同辉国际学校向大家展示了以“儿童诗里的儿童味儿”为主题的专题研究情况,紧接着由同辉国际学校张鸿丽老师执教的《四季》一课,用儿童话的语言,带孩子以多种方式去诵读、品味赏析语言、仿说语言,学习语言的同时充分调动生活的经验,建构并生成富有童真童趣的儿童味的语言。孩子们跟随着张老师展开想象的翅膀,有趣而童真的想象,流利清晰的表达令在场的老师赞不绝口。



第二堂课,成都市泡桐树小学绿舟分校的杜鹃老师采用群文阅读的方式,以“感受数字温度”为主题,带领学生以数字为切入口,赏析古诗,让学生感受赏析古诗的路径并不单一,从数字角度也能体会古诗的内涵之美,了解数字在古诗中可以起到描绘环境、表达心境、烘托环境,激发学生热爱祖国传统文化的热情。四年级的孩子知识量十分丰富,不仅能理解古诗深意,更能体会诗人心境,他们对古诗的阐释多次让场上掌声雷动。



紧接着由成都市草堂小学的米珈老师带来的以群文阅读方式呈现的《有趣的四川话》别出心裁,以贴近学生实际生活的四川话来发现四川人的性格,层层推进,充分展现了“方言是文化的活化石”这一方言的精神文化内涵,整堂课充满激情,学生学习参与的积极性极高,师生合作共同展现了一堂充满四川话韵味儿的课堂。课后,金牛区老师对上午的三堂课进行了针对性的点评。



下午的课程于1:50准时开始,第一节课是由成都市花园国际小学的马佳老师带来的诗忆成都•诗意成都》,马佳老师打破了单篇古诗教学的束缚,在一组组具成都历史文化意韵的“诗文组群”中,回“忆”成都的诗情画“意”;引领同学们在反复吟咏中体会厚重的成都文韵。“诗意成都”“诗忆成都”在这“忆”中完成了对文化之“意”的解构与传承。



紧接着的是东城跟街小学王晓燕老师的《天鹅、大虾和梭鱼》,王老师别具新意的使用感叹词,让同学们通过感叹词的添加读出自己对寓言的感受,又中西结合扩展《三个和尚》的故事,以加深同学们对“合作”的理解。



第三节课是由成都市实验小学明道分校的邱艳丽老师带来的绘本阅读《高山流水》,故事由一副篆文画引入,从“听”开始,在邱老师娓娓动听的讲述中,同学们倾听“高山流水”之音,感受“高山流水”之情。整堂课从“听”开始,以同学们的感受贯穿,到知音之情”结束,邱老师带领着同学们“从心”感受了绘本。

下午的课程到5:00结束,课后黎老师针对今天的课程进行了评价,在老师们的研讨声中和掌声中今天的活动圆满结束。





教学中心

热门新闻

成都市泡桐树小学                  泡桐树小学西区                      泡桐树小学境界校区                       泡桐树小学绿舟校区         
泡桐树小学蜀都校区              泡桐树小学天府校区              泡桐树小学蒲江校区                       泡桐树小学中江石垭子校区         
泡桐树小学都江堰校区          泡桐树中学                              泡桐树幼儿园         
主办:成都市泡桐树小学(本部)蜀ICP备05016389号
地址:成都市支矶石街8号
联系电话:028-86270984
E-mail: cdsptsxxbb@sina.com
技术支持:成都市永风扬信息技术有限公司
当前在线:220人
总访问量:21437049次